แผนการ จัด ประสบการณ์ หน่วย ไข่
ยนยน-ตว-ตน-ม-33-ยง-ไง3 ครูร้องเพลง "ดอกไม้สดสี" ให้นักเรียนฟัง แล้วให้นักเรียนร้องตามทีละวรรค เมื่อร้องได้ แล้วให้นักเรียนร้องเพลงพร้อมกัน 1-2 ครั้ง 4. 4 ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มๆ ละ 4 คน แล้วให้แต่ละกลุ่มออกมาร้องและทำท่าทาง ประกอบเพลงดอกไม้สดสี ให้ครูและเพื่อนดู โดยให้แต่ละกลุ่มผลัดเปลี่ยนกันออกมาจน ครบทุกกลุ่ม 4. 5 จากนั้นทำความสะอาดร่างกายแล้วกลับเข้าห้องเรียน 4. 5 กิจกรรมเกมการศึกษา (20 นาที) 4. 5. 1 เด็กและครู สนทนา ร่วมกันเกี่ยวกับเกมจับคู่ภาพกับภาพที่ตรงข้ามกัน โดยครูอธิบายวิธี การเล่นให้เด็กฟัง 4. 2 แบ่งเด็กเป็นกลุ่ม ให้แต่ละกลุ่มเล่นเกมชุดใหม่ เกมที่เคยเล่นมาแล้ว หรือเครื่องเล่น สัมผัส 4. 3 เมื่อเด็กเลิกเล่นแล้ว ครูแนะนำให้ช่วยกันเก็บสิ่งของต่าง ๆ เข้าที่ให้เรียบร้อย 5. สื่อการเรียน / แหล่งการเรียนรู้ 5. 1 สีเทียน 5. 2 คำคล้องจอง 5. 3 เกมจับคู่ภาพกับภาพที่ตรงกันข้ามกัน 6. การวัดผลและประเมินผล 6. 1 วิธีวัดผลและประเมินผล 6. 1 สังเกตการปฏิบัติตามสัญญาณ และข้อตกลง 6. 2 สังเกตการตอบคำถาม และการแสดงความคิดเห็น 6. 3 ตรวจผลงานการวาดภาพ/ระบายสี 6. 2 เครื่องมือวัดผล 6. 1 แบบประเมินผลการจัดประสบการณ์ 6. 2 ผลงานเรียงลำดับภาพวงจรผีเสื้อ 6.
ไข่มหัศจรรย์
จากการสังเกตเด็กสามารถแยกระหว่างไข่สดกับไข่เค็มได้ 2. จากการสังเกตเด็กสามารถเข้าใจและบอกขั้นตอนการทำไข่เค็มได้ 3. จากการสังเกตเด็กสามารถตอบและแสดงความคิดเห็นได้ การบูรณาการ 1. วิทยาศาสตร์ 2. คณิตศาสตร์ 3. การคิด/การสังเกต 4. ภาษา วันพฤหัสบดี เรื่อง ประโยชน์ของไข่ วัตถุประสงค์ 1. เด็กสามารถบอกประโยชน์ของไข่ได้ 2. เด็กสามารถจัดหมวดหมู่ของไข่แต่ละประเภทได้ 3. เด็กสามารถบอกข้อควรระวังของไข่ได้ - สาระที่ควรเรียนรู้: ประโยชน์ของไข่ - ประสบการณ์สำคัญ (ด้านสติปัญญา): การฟังเรื่องราวนิทาน คำคล้องจอง คำกลอน การจับคู่ การจำแนก และการจัดกลุ่ม ขั้นนำ 1. ครูพาเด็กๆพูดคุยสนาทนาเรื่องไข่และถามตอบรวมถึงบอกประโยชน์และข้อควรระวังด้วย " เด็กๆรู้จักไข่อะไรบ้างเอ่ย " " เด็กๆคนไหนชอบกินไข่บ้าง ยกมือขึ้นให้คุณครูดูหน่อย" " แล้วเด็กๆรู้หรือเปล่าว่าไข่มีประโยชน์อะไรบ้าง " และนอกจากไข่จะมีประโยชน์แล้วไข่ก็มีข้อควรระวังด้วยนะ" 2. ครูเล่านิทานเรื่อง"ไข่"ให้เด็กฟัง 3. เมื่อเด็กฟังนิทานจบ ครูถามเด็กว่าในนิทานเรื่อง "ไข่" ครูพูดถึงไข่อะไรบ้าง มีกี่ประเภท ขั้นสรุป 4. ครูและเด็กสนาทนาด้วยกันหลังฟังนิทานจบ อาจมีถามตอบอีกครั้ง สื่อ/แหล่งเรียนรู้ - นิทานเรื่องไข่ การวัดและประเมินผล 1.
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วิชา การจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทางการศึกษาปฐมวัย Learning Experiences Management in Early Childhood Education กลุ่มเรียน 102 ดร. จินตนา สุขสำราญ เวลาเรียน 11. 30-14. 30 น.
จากการสังเกตเด็กสามารถบอกข้อควรระวังของไข่ได้ 2. จากการสังเกตเด็กสามารถบอกประโยชน์ของไข่ได้ 3.
บทที่ 5 การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ (ขั้นตอนการทำแผนการจัดประสบการณ์ ( …
- มา ส คอ ตน ก
- Dahon boardwalk d7 มือ สอง 2017
- ในช่วงท้องแก่ใกล้คลอด อาการต่อไปนี้ถือเป็น อาการปกติของคนท้องแก่
- กันชน หน้า ford ranger t6 grill
- บทที่ 5 การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ (ขั้นตอนการทำแผนการจัดประสบการณ์ ( …
- หน้ากากอนามัย Pm 2.5 ญี่ปุ่น ถูกที่สุด พร้อมโปรโมชั่น - ก.ค. 2021 | BigGo เช็คราคาง่ายๆ
- หวย ตาราง 1 6 61
- ยู เวน ตุ ส ยู ฟ่า
- ไข่มหัศจรรย์
(บรรยากาศในห้องเรียน) บรรยากาศเย็น แสงสว่างเพียงพอ เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียนดีมาก ตั้งใจฟังเวลาอาจารย์อธิบายเกี่ยวกับการเขียนแผนประสบการณ์ เวลาเพื่อนไม่เข้าใจ เพื่อนก็จะถามอาจารย์ อาจารย์ก็จะอธิบายเป็นรายกลุ่ม Self-Assessment. (ประเมินตนเอง) มาก่อนเวลา แต่งกายเรียบร้อย เตรียมอุปกรณ์การเรียนให้ครบ และจดสรุปจากความรู้ที่อาจารย์มอบให้ ได้คิดหัวข้อเรื่องที่จะนำมาเขียนแผนการจัดประสบการณ์การสอน Friend-Assessment (ประเมินเพื่อน) เพื่อนให้ความร่วมมือในการตอบคำถาม และทำกิจกรรมดีมาก ตั้งใจฟังเอาจารย์เวลาอธิบายถึงหลักการและเหตุผลในการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ พอถึงเวลาทำงานกลุ่มแต่ละคนก็ต่างทำงานของตนเอง พออาจารย์ให้จดบันทึก เพื่อนก็ตั้งใจจดบันทึกของตนเอง ไม่คุยเสียงดัง เวลาอาจารย์ถาม เพื่อนก็ตั้งใจตอบคำถาม เวลาเพื่อนไม่เข้าใจ เพื่อนก็จะถามอาจารย์ อาจารย์ก็จะอธิบายเป็นรายกลุ่ม และให้คำแนะนำกับนักศึกษา Teacher-Assessment. (ประเมินครู) เเต่งกายสุภาพเรียบร้อย พร้อมสำหรับการสอน มีการเตรียมอุปกรณ์ เตรียมคำถามมาถามนักศึกษาทุกคาบ ถามและกระตุ้นให้นักศึกษาตอบคำถาม กระตุ้นให้นักศึกษามีอารมณ์ร่วมในการเรียนการสอน เพราะในคาบนั้นอาจารย์ให้เจียนแผนการจัดประสบการณ์ เพื่อนบางคนไม่ชอบการเขียนแผน และยังเขียนแผนไม่เป็น อาจารย์ก็พยายามทำให้นักศึกษาสนใจอาจารย์ และแนะนำนักศึกษาเป็นรายกลุ่ม และใครออกไปทำการทดลองสอน ก็จะได้รับคำแนะนำจากอาจารย์
Thu, 17 Mar 2022 20:36:22 +0000